成长中的我(10分) 妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化:蓄起了长发,还和同学去街上的理
题目内容:
成长中的我(10分)
妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化:蓄起了长发,还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色,衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说:“你是一个中学生,这样穿着打扮可不好。”亮亮说:“妈,我已经长大了,穿着打扮那是我自己的事,你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’,你懂吗?”除了这些变化外,亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞,父母和老师一说他,他还很不服气,反驳说: “我已经长大了,独立了,有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。
看了以上文字,请结合所学内容回答下列各题
(1)亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么?你同意他的说法吗?请谈谈你的理解。(3分)
(2)亮亮所说的“你懂吗?”反映了青春期什么心理?(3分)
(3)假如你是亮亮的好朋友,请你帮助他消除这种不良心态。(4分)
最佳答案:
(1)他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦,与众不同。对“酷”和“帅”不能狭义的理解,更不恩能够刻意追求,应符合适宜。
(2)独立意识增强,产生“成人感”,充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。
(3)了解青春期的科学知识;正确看待青春期的心理变化;遇事多与父母、老师沟通交流;向专家进行心理咨询。
答案解析:
本题结合了学生的实际生活,综合考查了教材知识的应用。
(1)根据我们的生活的常识,亮亮说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦,与众不同。正确的理解应该是对“酷”和“帅”不能狭义的理解,更不恩能够刻意追求,应符合适宜。
(2)根据教材的说明,亮亮所说的“你懂吗?”反映的青春期心理是独立意识增强,产生“成人感”,充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。
(3)根据教材的原文内容,消除这种不良心态的办法有了解青春期的科学知识;正确看待青春期的心理变化;遇事多与父母、老师沟通交流;向专家进行心理咨询。
考点核心:
解读青春的含义:青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的?
①在青春期,我们会有许多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
②因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。
③因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。
④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的?(青春的价值和使命是什么?怎样认识青春?)(粤教版)因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春,但并不是每个人都能很好的把握青春的,我们要倍加珍惜青春,把握青春的美好时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。
相关推荐
-
天籁之声内蒙古县级市如下:1、乌海市:内蒙古西部新兴工业城市,第一批国家智慧城市试点。2、赤峰市:蒙冀辽三省区接壤处,内蒙古第一人口大市,被称为国家园林城市。3、通辽市:内蒙古自治区最大交通枢纽城市,被称为国家卫生城市...
-
低调惠州海岸线长,海水清澈见底。湖水深达数十米,色彩碧澄,清澈见底。林区的孟达天池,池水清澈见底,群山倒映似群戏水。溪水清澈见底,无污染,水流湍急,乘舟漂流,使人贪图急流溪水的无穷力量。清汤面则清澈见底,调味以盐为...
-
点颗许愿烟1、不同级别的比赛人数是不一样的:①1、NBA,每支球队可以报15人;②按照国际比赛规则的联赛,一个队只能报12人。2、篮球场上5人的位置:1号位组织后卫1人,2号位进攻后卫1人,3、4号位的前锋2人,5号位中...
-
蓝天白云可以用虚拟光驱加载CD,获取CDFS的音轨。CDFS(CompactDiscFileSystem)光盘文件系统CDFS.VXD-CDROM文件系统类似于ntfs(微软Windows系统目前默认的文件系统),fa...
-
忘记过去如果在开机充电时,不进行任何的手机操作是不会影响手机寿命的,这种情况下关机充电和开机充电的效果是一样的。但是如果开机充电时进行接打电话,发短信,上网下载彩铃,玩游戏等操作则会对手机,人和电池同时造成伤害。首先,...
精选推荐更多>
-
人海茫茫轻而易举,汉语成语,拼音是qīng ér yì jǔ,形容事情容易做,不费力,省事。出自《诗·大雅·烝民》:“人亦有言,德輶如毛,民鲜克举之。”朱熹注:“言人皆言德甚轻而易举,然人莫能举也。”近义词:易如反掌、唾手可得,简之如走。反义词:来之不易、寸步难行、难如登天、难若登天、举步维艰。用法:偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义。造句:1、他轻而易举地举起了石凳。2、他轻而易举地解开了这道谜题。3、他真是个大力士,轻而易举地搬走了一块大石头。4、要写出一篇好文章,可不是轻而易举的事。
-
玫瑰帶刺讽刺无能者当领导的诗有:1、可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。——李商隐《贾生》2、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》3、秦家丞相府,不重褒衣人。——李白《嘲鲁儒》4、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》5、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》6、诸公有意除钩党,甲乙推求恐到君。——唐庚《白鹭》7、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》8、地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花。——李商隐《隋宫》9、玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。——刘禹锡《玄都观》10、石桥东望海连天,徐福空来不得仙。——李商隐《海上》
-
拼搏奋斗《雁门太守行》意象:“黑云压城”是比喻敌军压境,气焰嚣张。“甲光”是将士身上穿的铠甲的闪光。金鳞:古代铠甲用鳞状铁片缀成。“甲光向日金鳞开”是对将士威武不屈、大义凛然的形象写照。“紫”指长城附近的紫色泥土。“燕脂”即“胭脂”,指边防将士所流血的颜色,暗示守边将士死伤惨重。“半卷红旗”写风大,表现出援军突袭时的低抑气氛。“霜重”写天寒,说明将士顶风冒寒作战,可见战斗的艰苦卓绝。“黄金台”在易水之滨,即燕昭王置千金招贤纳土之台。用战国时燕昭王的典故,他建此台招揽天下贤才,这里用以指受到国家重用。“玉龙”即宝剑。这两句诗人剖心明志,是全诗的主旨。《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。原文:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时地的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮;第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面;最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉,格调悲壮,具有强烈的震撼力和艺术魅力。
-
挽手叙旧是比喻的修辞手法。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。