紫丁香
精选回答
题目内容:
专题与语文实践活动。(8分)
为进一步扎实推进“普通话进校园”、“书法进课堂”、“诵读进教材”为主要内容的“三进”活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。某校七年级(1)班开展了“走进图书馆,书香溢校园”的综合实践活动,你也乐在其中:
小题1:请你围绕主题,为本次活动拟写一个富有文采的宣传语。(2分)
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小题2:为了帮助同学们更清晰的了解有关“狼”的知识,老师布置大家到图书馆查阅相关资料,搜集、整理“狼”的成语和谚语。请各写出一条。(3分)
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小题3:图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(3分)
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最佳答案:
小题1:略;
小题2:狼狈为奸、狼心狗肺、狼吞虎咽、虎狼之邦等;舍不得孩子套不住狼,狼披羊皮还是狼,狼给羔羊领路最危险等(成语1分;谚语2分);
小题3:收获:
①学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。
②培养自主学习,独立探索的能力。
③激发阅读兴趣,培养了团队协作精神。(言之有理即可)(1点1分,2点3分)
答案解析:
小题1:“围绕主题” 是审题的关键点“走进图书馆,书香溢校园”是我们拟答时需要注意的地方,因此,我们的宣传语应是积极向上的,具有鼓动性的。如让图书馆变成我们的第二教室,让书籍变成我们的精神食粮等。
点评:要在审清题目的基础上大胆拟答,平时要多读多写多练,敢于表露自己的文学才华。
小题2:试题分析:“成语、俗语”各一是审题的关键点,成语较多,如狼心狗肺、狼子野心等,俗语我们积累的也有,关键要看能不能想得起来,如舍不得孩子套不住狼,狼披羊皮还是狼等。
点评:在平时的语文学习中,既要注重课堂上的学习,也要注重从各方面积累。对于一些成语、俗语、格言等知识要随时积累下来,以备不时之需。
小题3:试题分析:“走进图书馆”的收获是审题的关键,根据个人的理解和体验,我们可以从个人的思想、心志、方法、乐趣等多角度回答。
点评:通过以上两个题目可知,生活中处处有语文,到处都是学习语文运用语文的大好天地.因此,我们不仅要有学习语文学好语文的决心,不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文,树立大语文观念,做学习语文的有心人.
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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