公元7世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。请指出错误之处，

题目内容：

公元7世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。请指出错误之处，并简要说明理由。

最佳答案：

错误：向欧美学习的风尚，理由：大化改新学习的是中国的隋唐文化，日本向欧美学习是明治维新时期。

答案解析：

公元7世纪，日本“大化改新”的学习对象是中国隋唐文化。日本向欧美学习是在近代的明治维新时期。

点评：本题难度较低，考查的是学生对于历史知识的识记、理解能力。学生不能把日本“大化改新”和“明治维新”相混淆。大化改新的领导者是孝德天皇，内容包括：实行“班田收授法”和“租庸调制度”；建立中央集权制。这场改革是古代日本历史的转折点，日本逐渐强大起来，由奴隶社会向封建社会过渡。

考点核心：

辽的建立：辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，从公元916年至1125年，持续了209年。916年3月17日，耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京。阿保机是辽太祖。