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火星网友来自火星
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火星网友来自火星
A=7,B=12,7*12=84,84-7=74
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风雨之缘湖南
3你真优秀 一年级的题竟然都会
你学会了没?2024-03-27回复
有态度网友03Mn0z山东济南
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hujiahui1980上海
6怎么现在的学习考试越来越像脑筋急转弯?
一二年级的拔高题都开始解三元一次方程了2024-03-26回复
kbadboy广东茂名
7A只能是8,B 就好找了。2024-03-25回复
有态度网友0HZlpr上海
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lsa8899广东东莞
382-8=74
蛮简单2024-03-25回复
egg0209江苏徐州
5A大于等于7,789三个数字挨个试一下就好了2024-03-25回复
火星网友来自火星
斗只会从宇宙幸运儿变成宇宙失败者
宇宙智慧生命诞生就是奇迹,诞生的智慧生命就是宇宙的幸运儿。整个星系团都是你的,因只有你一支是智慧生命。如果个个多自私自利,一个银河系就能斗到天荒地老(资源够多,地盘够大),那更别提到仙女星系开支散叶了。最后只能从宇宙幸运儿变成宇宙失败者。

如果合作,将来资源多的是,飞到大麦哲伦星系,有上亿个星球供你用供你挥霍,飞到仙女星系,有千亿个星球供你用供你挥霍,所到之处多是你。为眼前的蝇头小利争的你死我活,只会从宇宙幸运儿变成了宇宙失败者。


天下一家
和者更大更强。我们力量联合起来,加上随着不断的新力量的加入,会像滚雪球一样越滚越大,在宇宙间变得更大更强。再加上公平公正的制度,加入了就是一家人,还救济你,罩着你,怎么好的待遇谁不想加入。斗者两败俱伤,你我势力相当,你不让,我不让,最后只能两败俱伤,变成鹜蚌相争,渔翁得利。在庞大的宇宙面前,统一一个银河系,在宇宙面前多是渺小的。所以我们要团结。因各玩各的,就是一盘散沙,一盘散沙是没有一点力量可言2024-03-25回复
火星网友来自火星
人工智能的用处
人工智能应用之灵魂永生,可以进行长达1亿年时间跨度的星系群之间的飞行
生产制造灵敏杀人,样样优
智能助手:像天猫精灵,小胖机器人
设计:像chatGPT会写代码,会画画。如果输入参数,那房屋室内设计,船舶设计,飞机设计也没问题。
模拟:核弹爆炸模拟,天气模拟,模拟细胞分裂,怎么从一个细胞长成一个身体。
自动驾驶:汽车自动驾驶,导弹自动驾驶。机器人战斗机自动驾驶自动攻击。
流水线:更智能。更高效。
超级大脑的建立,解决各种生活问题
全智能化时代的到来2024-03-25回复
火星网友来自火星
我已洞察灵魂,看后让你更懂自己
灵魂就是自我+加记忆+系统
意识就是自我时时好坏感知+趋利避害。系统就是三维感知加预设对错逻辑,预设好坏逻辑,预设因果逻辑。
如:动机诚恳的,那对。眼见为实的,那对。符合经验,符合逻辑的那对。大家多怎么说,那对。说的有理有据的有详细,那对。验证过的教材,那对(这样机器人,就能辨别真假信息了)

本能反应的全方面研究
从宏观看,这世界是由自己和别人和物和属性,时间空间数量,构成的
对知识新旧感知,如新奇惊讶厌倦
群体活动及对方动机导致的好坏反应如亲和,喜欢,同情,真诚坦率的笑,难为情。排斥惭愧愤怒恐惧。
还有自己身体的警报,如累,苦,饿。好的信号,如舒服
自己得到的,如得到人,物,知识的感受
闲下来,就无聊,那是叫你别浪费时间
系统奖励意识的如成就感
对未知的感受
自我好坏反应(AI让你感受到好,你还会排斥吗)
抚养后代的本能
对美,可爱,智慧,的态度
玩,小孩会长知识。难度高中低
分享,合群,情歌
好奇:长知识
味蕾,嚼劲。嗅觉
目的:梦想,生存
自由,自然vs千遍一律
朦胧感,宽广,对称,速度,冷热,整洁,大与小,多与少,精细,强弱
热血和勇气
以上每一事件,多会产生情绪。你觉得好,其实是本能(系统)说好,那判断时好,那趋利避害。设置同一套感受,机器人就有了人的心

意识的缺陷
当碰到大难时,你积极会拼命去改变。你消极会绝望,然后自杀

预设好坏逻辑,带来了什么
可以让社会向好的发展,向美发展,向智慧发展,因多觉得好,那做。如果设置机器人只对人类命令进行逻辑反应,就不会做出出格的事。人的判断:本能说好的或利己的或真理就是对的就是好的。

对大脑的一点理解
左脑因果逻辑,右脑3D感知
因万事万物多有他的因果逻辑。因果可分为:以自我为目的的因果判断,事件因果的判断,属性的因果判断,时间上的因果关系。搜索经验关联撮合(联想),符合因果,那判断对。
思考:因果关系经历多,就能进行因果思考。物体远动见多了,就能回忆进行想象
因为一个因果逻辑,一个3D感知,就能对这宇宙产生认知。一个逻辑想象,一个三维想象就能产生创造

认知与系统
在理智面前,系统说好或说坏,在意识面前只是个提醒。像吃喝玩乐,酸甜苦辣,多是刺激,多是感觉,多是系统在说好,多是虚假的快乐。生命不息,奋斗不止,才是正道,才是真的快乐

人工智能的好处
全智能化时代的到来及灵魂变永生2024-03-25回复
火星网友来自火星
3从AB-A=74 变形成 74 + A = AB。小学没学过负数,所以A大于或者等于7。A+4不会大于19,最多进位, 因此A小于或者等于8。两个推论合并,A只能等于7 或者8. 假设A等于7,跟4相加得11,要进位,不成立。那么A=8,推算出B等于2.把A=8和B=2代入 验证成立。
疑问,小学一年级有学两位数的加减法吗?
有态度网友0I0JcG广东广州
4822024-03-25回复
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