同学们，在“漫游语文世界”的综合性学习活动中，你和你的同伴们表现得如何？下面几道

题目内容：

同学们，在“漫游语文世界”的综合性学习活动中，你和你的同伴们表现得如何？下面几道题就是来了解你们走过的足迹的。

（1）一位经常抛头露面的社会活动家，在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴高采烈地说：“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等地，心情激动，感慨万千，千言万语汇成一句话：中国不像中国了！”另一位是对中国宏观经济研究颇有独到见解的学者，他在一次应邀来华作学术报告时语重心长地讲道：“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取得了举世瞩目的成就，我当然为之高兴和自豪。不过当我参观了一些城市的现状和规划之后，却别有一番滋味在心头：中国不像中国了……”

请你说说对上文两处“中国不像中国了”的理解。

第一处：_______________________________________

第二处：_______________________________________

（2）广州新八景的评选中，陈家祠新牌坊上的一字之差引起人们的关注。当初的“古祠留芳”在新牌坊上变成了“古祠流芳”。你赞成用哪一个字，为什么

__________________________________________________________ （3）在物价普遍上涨的今天，百姓的“灰色幽默”得以展现，网络上出现诸如“豆你玩”、“蒜你狠”等词汇。请参照示例，结合漫画中的三种商品，拟一个三字词，并加以适当的解说来反应百姓内心的呼声。

示例：“豆你玩”：老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”，表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。

“蒜你狠”：老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”，反应了大家对大蒜价格攀升的无奈。

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最佳答案：

（1）社会活动家的意思是说中国的发展速度太快了，中国的现代化程度可以和西方发达国家媲美，表达赞赏之情。学者的意思是说中国城市的现代化有盲目照搬国外，缺乏中国自己特色的趋势，隐含批评之意。（意对即可）

（2）我赞成用“留”字，留是保存、保留，意在表达古祠保留下许多传统文化精髓，值得我们继承和发扬。

我赞成用“流”字，流是流传，意在表达古祠可以将传统文化流传下去，并发扬光大。（言之成理即可）

（3）如：“糖高宗”、“油不得”“气死人”（解释合理即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。