计算机教师需要考什么科目的教师资格证？

爱问教育

精选回答

计算机教师需要考《信息技术学科》的教师资格证，具体考试内容如下：

信息技术教师资格证考试内容由考试大纲规定，考试性质属于全国统考，初中教师资格证考试《信息技术》考试内容如下：

(一)学科知识

1信息技术专业知识

(1)了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论;

(2)掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。

(3)掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。

2信息技术课程知识

(1)理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。

(2)熟悉《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所规定的模块结构、内容标准和要求。

(3)理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。

3信息技术教育教学知识

(1)掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等一般知识。

(2)理解信息技术教学的特腔者点、规律及一般过程，掌握信息技术教学的基本技能及教学方法。

(3)了解根据学生身心发展规律开展教学活动的基本知识。

(4)掌握信息技术教育研究的一般方法。

(二)教学设计

1学生学习需求分析

(1)了解学生认知特征，分析学生的学习需要，确定学生的学习起点。

(2)具有分析学生已有的信息技术学习经验和个体差异的能力。

2信息技术教材分析

(1)根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》及教材编写思路和特点。

了解信息技术教材内容和信息技术教学目标之间的关系，能结合学习需要对信息技术教学内容进行合理的选择和组织。

(2)通过教材内容分析和学生已有的知识基础与技能，确立教学重点与难点，并设计相应的教学解决方案。

3确定信息技术教学目标

(1)领会“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。

(2)能够根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。

4选择教学策略和方法

(1)能够根据信息技术学科的特点和学生认知特征，选择合适的教学策略和教学方法。

(2)能够根据学生的学习起点，明确教学内容与学生已有知识和技能之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺序。

(3)了解信息技术资源的多样性，能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。

5信息技术教学设计的综合应用

(1)理解信息技术学科教学内容组织的基本形式和策略，能冲枣够设计合理的教学流程。

(2)通过研究典型的信息技术学科教学设计的案例，掌握教学设计的方法，评析教学案例。

(3)能够在规定时间内完成所选教学内容的教学设计。

(三)教学实施

1 课堂学习指导

(1)了解信息技术教学情境的创设、学习兴趣的激发与培养的方法，掌握指导学生学习的方法和策略，帮助学生有效学习。

(2)了解学生信息技术学习的基本特点，能够根据信息技术学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。

2 课堂组织调控

(1)掌握信息技术教学组织的形式和策略，具有初步解决信息技术教学过程中偶发事件的能力。

(2)了解对信息技术教学目标、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。

3 信息技术教学实施的综合应用

(1)能依据信息技术学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行信息技术课堂教学。

(2)掌握信息技术实践教学的功能、特点和方法，强化科学探究伍判薯意识，培养学生的创新精神和实践能力。

(3)能恰当整合多种教学资源，提高信息技术教学的质量和效率。

(四) 教学评价

1 信息技术学习评价

(1)了解信息技术教学评价的知识和方法，具有科学的评价观，能够对学生的学习活动进行有效评价，促进学生的全面发展。

(2)能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价，帮助学生了解自身信息技术学习的状况，调整学习策略和方法。

2 信息技术教学评价

(1)能够依据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》倡导的评价理念，发挥教学评价诊断、反馈、激励等功能。

(2)了解教学反思的基本方法和策略，能够针对教学中存在的问题进行反思和评价，提出改进的思路。

计算机专业属于非师范类专业，同样也可以报考教师资格证。现在教师资格证国考是由教育部组织的全国统一考试，大家都考同一张试卷，以前的省考是由各自省份自行组织的，且师范生是学宏喊校通过考试直接发证，国考也不再考教育学，心理学科目了。计算机专业教师资格证考试科目如下：

国考改革后师范生与非师范生都需要参加全国统一考试才能领证，且师范生与非师范生在考试时间，考试内容都是一样，唯一不同的就是配绝巧师范生有基础，考试更轻松而已。说到底现在就没有区分师范培键生与非师范生了。首先教师资格证只是参加教师招聘考试的其中一项条件，并不是考取了教师资格证就能当老师。还有其他条件，比如：学历、专业、年龄等。

曾经师范生毕业后就能拿到教师资格证，过于安逸的环境难免会让人产生惰性，也容易让“老鼠屎”混入教师队伍，导致整个教师行业良莠不齐。允许非师范生考教师正好能激发大家的竞争意识，更注重学习，努力提升自己的能力，提高教育的质量。存在即合理，既然国家大力鼓励非师范生到中小学及职业中学任教，一定是有它的道理和考虑的，所以大家想考的尽管考就是了！

南巷清风2024-06-17 15:57:48

计算机教师需要考什么科目的教师资格证？

相关推荐