有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况，请将下表内容转写成一个判断句，用短

题目内容：

有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况，请将下表内容转写成一个判断句，用短信回复给他。

建造年代当初权属

个园 清 嘉庆 私家花园

何园 清 光绪 私家花园

拟写短信：__________________________________________

最佳答案：

示例一：清代嘉庆、光绪年问建造的个园、何园，当初都是私家花园。

示例二：当初同属于私家花园的个园、何园，分别是清代嘉庆、光绪年间建造的。

示例三：个园、何园是清代嘉庆、光绪年间建成的两座私家花园。（意对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。