遇见未知的自己在线阅读 遇见未知的自己在线阅读无弹窗
1、10月底,休假几天回老家,闲暇之余竟将《遇见未知的自己》阅读完了,用时3小时左右。
2、阅读对内心的冲击却特别大。
3、 阅读后根据感受马上写初稿,想着日后再阅读一遍再完善初稿。
4、因为忙碌一直在推迟。
5、今日再次修改补充更新,希望更多人早一些阅读到这本书。
6、 《遇见未知的自己》章节结构 一、1-6章 真我状态 爱 喜悦 平和 二、7-12章 能量、潜意识 三、13-18章 身体--联结 四、19-24章 情绪--臣服 五、25-28章 思想--检视 六、29-30章 身份认同--觉察 七、31-36章 真我回归空性无极 这两年不太愿意读心灵类书籍,读多了有点乏!但还是想来“请教”久居盛名的心灵导师张德芬老师。
7、阅读序言,感受到张德芬老师由心而发的温暖关怀。
8、但序言并不吸引我,还差点让我逃避,这一类如多数心理书籍序言一样,感到空洞虚无。
9、 带着需求阅读,首先确定了和这本书的“初次见面”时间30分钟,提醒自己不能妄下判断,轻易放弃。
10、 幸好坚持,在《遇见未知的自己》这本书里觉醒真我,回归本源,做内心减法。
11、 第一个问题“你是谁?” 似乎是张德芬老师此时,在问冒失的我 “你是谁?” “你来做什么?”,有些惶恐。
12、 老人:你是谁?我是丽涓 老人:这只是你的名字,一个代号 我是一名医务人员 老人:如果你换了工作你是谁内容不就要改了 我是一个平凡的人… 老人:这是一个看待自己的角度 我天生秀外慧中、情感细腻、简单善良 老人:这是你的身份认同 我是谁? 我们追求的到底是什么? 什么是世界上所有人都想要的东西? 忙碌、忙碌,每个人都很忙碌。
13、 追求、追求,每个人都在追求。
14、 每个人想要的东西都不同,健康、金钱、权力、快乐、容貌等等有了健康、金钱、权力、快乐之后怎样?我们追求的到底是什么? 老人说:追求这些现象的背后,也不过五个字可以表达出来。
15、 分别是:爱、喜悦、平和 对话到这里,内心的迷茫焦虑瞬间清晰了一部分,向外追寻健康、金钱、权力、快乐、容貌等等,回归的真我,就是为了爱、喜悦、平和。
16、 爱、喜悦、和平是我们曾经拥有的,甚至是我们的本质,所以我们才如此热切地追寻它们。
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国泰民安的泰的意思
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”
盾牌是什么意思
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。
觉得是动词吗
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。
文艺性说明文的特点是什么
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。