阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）《〈金石录〉后序》李清照余建中辛巳，始归赵氏

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题目内容：

阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）

《〈金石录〉后序》

李清照

余建中辛巳，始归赵氏。时先君作礼部员外郎，丞相作礼部侍郎，侯年二十一，在太学作学生。赵、李族寒，素贫俭。每朔望谒告，出，质衣，取半千钱，步入相国寺，市碑文果实，归，相对展玩咀嚼，自谓葛天氏之民也。后二年，出仕宦，便有饭蔬衣练，穷遐方绝域，尽天下古文奇字之志。日就月将，渐益堆积。丞相居政府，亲旧或在馆阁，多有亡诗逸史、鲁壁汲冢所未见之书。遂尽力传写，浸觉有味，不能自已。后或见古今名人书画，三代奇器，亦复脱衣市易。尝记崇宁间，有人持徐熙《牡丹图》，求钱二十万。当时虽贵家子弟，求二十万钱，岂易得耶？留信宿，计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。

后屏居乡里十年，仰取俯拾，衣食有余。连守两郡，竭其俸入，以事铅椠。每获一书，即同共勘校，整集签题。得书、画、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜尽一烛为率。故能纸札精致，字画完整，冠诸收书家。余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几叶第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣！故虽处忧患志穷而不屈。余性不耐始谋食去重肉衣去重采首无明珠翡翠之饰室无涂金刺绣之具。与书史百家，字不刓（wán损失）缺，本不讹谬者，辄市之，储作副本。自来家传《周易》、《左氏传》，故两家者流，文字最备。于是几案罗列，枕席枕藉，意会心谋，目往神授，乐在声色狗马之上。……

呜呼，余自少陆机作赋之二年，至过蘧瑗知非之两岁，三十四年之间，忧患得失，何其多也！然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。人亡弓，人得之，又胡足道。所以区区记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。绍兴二年、玄黓岁壮月朔甲寅，易安室题。

——选自吕无党抄本《金石录》，参校李文《漱玉集》（有删节）

小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．始归赵氏归：嫁

B．亦复脱衣市易市：购买

C．余性不耐耐：忍耐

D．人亡弓，人得之得：为……得意小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．自谓葛天氏之民也以为凡是州之志山水有异态者

B．计无所出而还之惑而不从师,其为惑也终不解矣

C．竭其俸入，以事铅椠不赂者以赂者丧

D．忧患得失，何其多也吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．因有亲朋故友在收藏图书，编修国史的部门任职，李清照和赵明诚夫妇能接触到许多散轶的珍贵图书。

B．李清照夫妇家庭虽寒贫，但是如果遇到名人的书画或者古董，往往都会买下来，用衣服包裹拿回家赏玩。

C．李清照记忆力非常出众，经常以此和丈夫比试来决定喝茶先后。

D．作者在三十四年中，经历了无数打击，其间悲痛可想而知，但作者却能平常心看待，着实不易！小题4:用“/”给文中画线的部分断句。（3分）

余性不耐始谋食去重肉衣去重采首无明珠翡翠之饰室无涂金刺绣之具。

小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

（1）后二年，出仕宦，便有饭蔬衣练，穷遐方绝域，尽天下古文奇字之志。（4分）

译文：

（2）所以区区记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。（3分）

译文：

最佳答案：

小题1:D

小题2:A

小题3:B

小题4:余性不耐/始谋食去重肉/衣去重采/首无明珠翡翠之饰/室无涂金刺绣之具

小题5:（1）后二年，明诚出仕做官，便立下即使节衣缩食，也要游遍辽远的地方，把天下的古文奇字全部搜集起来的志愿。

（2）因此我以区区之心记述这本书的始末，也想为后世好古博雅之士留下一点鉴戒。

答案解析：

小题1:

在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。从原文上下句“然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。人亡弓，人得之，又胡足道”大意“然而有有必有无，有聚必有散，这是人间的常理·有人丢了弓，总有人得到弓，又何必计较”可知，得：得到。所以选D。

小题2:

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A两个“之”均为结构助词，的/的；B两个“而”分别为表承接/表转折;C两个“以”分别为表目的/原因;D两个“其”分别为，多么/代词。所以选A。

小题3:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B项“用衣服包裹拿回家赏玩”与原文不符，在文中无依据。所以选B。

小题4:

试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整1．找文言虚词如如“其、尔、若、夫、且夫、盖、然则、是故、然而、犹且、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，常常用在句首；“之、也、矣、欤、焉、哉、乎”等语气词常常用在句尾；“以、于、为、而、则”等连词常常用在句中； 2．察对话：如 “曰”“云”等；

3．据修辞：如顶真、排比、对偶、对称、反复等；

4．辨句式：如固定结构 “…者，…也”;5．表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”。

6．借助名词、代词的位置。名词常作主语和宾语。找名词做主语的，如人名、称谓、地名等。

7．表时间的词语等等。

8．一些经常放在句首的如 “必、皆”等。9．断文句通过找谓宾。此题要注意对称句“首无明珠翡翠之饰/室无涂金刺绣之具”和名词“衣”、常放在句首的“始”。

小题5:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：穷、绝、尽、志、以、戒。

【参考译文】

徽宗建中靖国元年，我才嫁给赵氏。当时先父在做礼部员外郎，丞相公公在做礼部侍郎，我夫明诚年方二十一岁，正在太学做学生。赵、李两家本是寒族，向来清贫俭朴。每月初一、十五，明诚都请假出去，把衣服押在当铺里，取五百铜钱，走进大相国寺，购买碑文和果实。回到家中，我们面对面地坐着，一边展玩碑文，一边咀嚼果实，自己觉得很像远古时代葛天氏的臣民那样自由和快乐。后二年，明诚出仕做官，便立下即使节衣缩食，也要游遍辽远的地方，把天下的古文奇字全部搜集起来的志愿。日积月累，资料越积越多。丞相在政府工作，亲戚故旧中也有人在秘书省的，常常有《诗经》以外的佚诗、正史以外的逸史，以及从鲁国孔子旧壁中、汲郡魏安釐王墓中发掘出来的古文经传和竹简文字，于是就尽力抄写，渐渐感到趣味无穷，以至欲罢不能。后来偶尔看到古今名人的书画和夏、商、周三代的奇器，也还是脱下衣服把它买下来。曾记得崇宁年间，有一个人拿来一幅南唐徐熙所画的《牡丹图》，要二十万钱才肯卖。当时就是贵家子弟，要筹备二十万铜钱，谈何容易啊！我们把它留了两夜，终于因为想不出法子而还给了他。我们夫妇俩为此惋惜怅惘了好几天。

后来我们回青州故乡闲居了十年。仰有所取，俯有所入，衣食有了富裕。明诚又接连做了莱州和淄州的太守，把他的全部薪俸拿出来，从事书籍的刻写。每得一本，我们就一起校勘，整理成集，题上书名。得到书画和彝、鼎等古代酒器，也摩挲把玩或摊开来欣赏，指摘上面的毛病。每晚以烧完一枝蜡烛为准。因此所收藏的古籍，都能做到纸札精致，字画完整，超过许多收藏家。我天性博闻强记，每次吃完饭，和明诚坐在归来堂上烹茶，指着堆积的书史，说某一典故出在某书某卷第几页第几行，以猜中与否决定胜负，作为饮茶的先后。猜中了，便举杯大笑，以至把茶倒在怀中，起来时反而饮不到一口。甘心在这个环境中过一辈子了！所以我们虽处于忧患贫穷之中，而胸中的志愿从没有屈服过。收书的任务既已完成，就在归来堂中建起书库，把大橱编上了甲乙丙丁的号码，中间放上书册。如需讲读，就拿来钥匙开橱，在簿子上登记，然后取出所要的书籍。我有时把书籍损坏或弄脏了一点，他定要给以批评，并责令揩完涂改，不再象过去那样平易和蔼了。收藏书籍本为寻求适意，如今反而弄得一场不愉快。我性子实在忍耐不住，就想办法不吃第二道荤菜，不穿第二件绣有文采的衣裳，头上没有明珠翡翠的首饰，室内没有镀金刺绣的家具。遇到诸子百家的书籍，只要字不残缺、版本不假的，就马上买下，储存起来作为副本。向来家传的《周易》和《左传》，原有两个版本源流，文字最为完备。于是罗列在几案上，堆积在枕席间，我们意会心谋，目往神授，这种乐趣远远超过声色狗马之上。唉，陆机二十作《文赋》，我在比他小两岁的时候娘到赵家; 蘧瑗行年五十而知四十九岁之非，现在我己比他大两岁:在这三十四年之间，忧患得失·何其多啊，然而有有必有无，有聚必有散，这是人间的常理·有人丢了弓，总有人得到弓，又何必计较。因此我以区区之心记述这本书的始末，也想为后世好古博雅之士留下一点鉴戒。绍兴二年，太岁在壬，八月初一甲宙，易安室题。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

烟灰落键盘2024-06-23 12:01:27

阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）《〈金石录〉后序》李清照余建中辛巳，始归赵氏

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