小孩子15岁叛逆期怎么管教
孩子处于叛逆期的时候,不好沟通,这时候家长应尽量心平气和的与孩子沟通,多多关心孩子,以朋友的身份和他聊天,让他感受到父母的爱。
小孩子15岁叛逆期怎么管教
1、正确引导孩子。应该说,青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果,是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”,作为家长应该保持平和的心态,用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。
2、要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化。或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责。否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂。
3、做孩子的朋友。据调查,90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说,而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子,大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。
青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立,希望别人把他们当成大人,平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念,改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。
孩子叛逆的表现主要有以下这些
1、对管教产生厌倦心理。因为孩子年龄不大,没有能力保护自己,所以父母出于关心会天天唠叨或者经常插手孩子的事情,这样会让孩子感到极度的厌倦。特别在长到14岁以后,他们有了独立的思想,会抗拒父母的管教,并对他们千篇一律的管教嗤之以鼻。他们希望摆脱父母的控制,以追求自己喜欢的东西。
2、学好不行,学坏快。青春期的孩子模仿能力超强,但是又学好不行,学坏快,是因为他们对成人的一些习惯更感兴趣,比如女孩化妆购物,男孩抽烟喝酒,青春期是以自我角度认识世界的时期,好习惯与学业都是呆板的,内心深处会抵触,加之这些大道理又是老师家长时时强调的,本来就容易唱反调,说的越多越不想听,在父母看来就是学好不行,学坏快。
3、话少。青春期的孩子一般话很少,这既是正常的又是令人担忧的,因为他们话少,有可能仅仅是对父母,在外也许是个话痨呢!这时候的孩子,在家寡言少语,甚至不愿意和父母交流。基本上不会主动找父母谈心,家长开始可能不在意,时间久了就像冷战一样,父母责怪孩子不懂事,孩子觉得代沟无法超越,开始躲避父母。
4、对异性的盲目信任及亲近感增强。比如喜欢接近异性,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使他们在情感的认识上,存在着既非常渴求又不好意思,表现出压抑的矛盾状。
和叛逆期的孩子沟通一定要遵循一些原则
首先,倾听原则。和叛逆的孩子沟通,切忌光顾着自己说。特别是和青春期的孩子,他们和父母相处了这么多年,父母的整套模式他们再熟悉不过了。要做的是引导孩子多说父母多听,在这个过程中我们能更多的去精细化孩子的思想认识。
其次,求同存异原则。很多父母并不是和孩子沟通,而是向孩子说教。他们的目的不是和孩子达成一致,而是要孩子承认父母是正确的。合理的沟通能够求同存异,从和孩子的共同点入手,保留自己和孩子不同的地方,允许孩子自行尝试、犯错,这才是促进孩子成长的好的方式!
最后,不对抗原则。和孩子沟通时要注意语言的选用,正向的语言有助于矛盾的化解,对抗的语言只会刺激孩子的叛逆。我们总喜欢在关键的时候用“不……”,这种对抗的语言在一定程度上会再一次激起孩子的叛逆心。
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