怎样帮助孩子提高学习成绩
面对孩子的成绩越来越差,很多家长为此也比较着急,也尝试过很多方法,但是孩子的成绩一直没有得到提高,那该怎样帮助孩子提高学习成绩呢?
怎样帮助孩子提高学习成绩
1.找到孩子成绩不好的根本原因
孩子成绩不好原因是很多的,看到孩子数学差就补数学,这是做表面功夫,可能改变孩子,也可能对孩子没有帮助,因为这不是根本。孩子不学习的根本原因是:孩子内心不定,不愿意学。我们对孩子都不了解,没有了解到孩子的内心,给的方法就是表面的方法,没有进入孩子的心,就没办法让孩子从根本上进行改变。所以,我们要和孩子谈心,去了解孩子的想法,然后给予孩子帮助,这样孩子就更容易听从我们的话。孩子听从我们的话,就更愿意去学习了。
2.给孩子建立学习的志向
孩子没有志向,就没有动力学习。孩子的学习是需要持续的动力的,这股动力就是需要引导孩子立下学习的目标、立下学习的志向。有动力的孩子,他就愿意主动去学;没有动力,孩子哪有学习的兴趣。孩子为什么愿意放下好玩的事情,去做辛苦的学习呢?一定是有目标,有志向去坚持。所以,我们家长要引导孩子去树立孩子的志向,哪怕志向差一点也没有关系,得学会相关的知识,加强自己的学习能力,一定是需要主动去达成的。
3.教以方法,授之以渔
好的学习方法是通向成功的桥梁,助力登向成功的阶梯。好的学习方法一旦养成,变成一种学习习惯,成绩就会大大提高。课前预习,课上认真,课后复习,这是最基本的学习方法,一定让孩子养成习惯。最好根据孩子的特点或根据自己的经验,传授一些“独门绝技”,就更好了,例如,晚上学习时,理科和文科插开来学啦,在早晨记忆力最佳时间背点文史类的东西,等等。
4.合理评价孩子
对于孩子的学习,我们要看在心里,多鼓励孩子,激发孩子的学习动力。我们有时候不恰当的评价,就会打击孩子的学习激情,就像写作文追求写得好,就阻碍孩子写出内容来,认可孩子写得内容,反而能激发孩子不断坚持写下去。
怎样帮助孩子提高学习成绩,想要提升孩子的学习成绩,就需要父母走进孩子的内心,了解孩子最真实的想法,帮助孩子激发学习兴趣,建立学习的志向,找出学习方法,这样成绩才能得到提高。
相关推荐
-
大漠祥云n.灵魂,精神,幽灵,人adj.美国黑人文化的soul可以用作名词soul用作名词时的基本意思是“灵魂,精华”,是可数名词。引申还可表示“高尚情操,热情,感情,精神”,作此解时是不可数名词,其前不加任何冠词。s...
-
桃花旗袍adj.慢的,迟钝的,温和的,慢于…的adv.慢慢地,缓慢地vt.&vi.(使)缓行,(使)减速vi.变慢,变萧条vt.放慢,阻碍变形:比较级:slower;最高级:slowest;过去式:slowed;现在分...
-
月中真情adj.软的,柔软的,温和的,柔和的,不含酒精的,轻松的n.柔软之物,柔软的部分adv.柔和地,温柔地变形:比较级:softer;最高级:softest;soft可以用作形容词soft用作形容词时,多作“柔软的...
-
老骥伏枥adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
-
好好爱自己adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
精选推荐更多>
-
东方女人《白杨礼赞》中“礼赞”的意思就是崇敬而赞美,以“赞美白杨树的不平凡”作为抒情线索,把白杨树生长环境的不平凡,外部形态的不平凡和内在气质的不平凡构成一体。《白杨礼赞》是茅盾1941年在重庆写的。茅盾耳闻目睹在党领导下抗日根据地人民的沸腾生活,体验到抗日军民质朴、刚强、团结一致、艰苦奋斗的精神,受到极大的鼓舞,对民族解放的光明前途充满信心,满怀激情。这篇文章采用象征手法,通过对白杨树不平凡的形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。
-
人生如戏“天门中断楚江开”中“开”字妙在以下三个方面:1、体现出楚江的霸气和恢弘。2、体现出楚江的雄浑和刚强。3、形象地描绘了天门山被楚江隔开的景象。出自《望天门山》:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”译文:天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,表现出一种新鲜的意趣。
-
学习雷锋好榜样沟通,汉语词语,拼音为gōu tōng,意思是使双方互相通连,也指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。没有出处。近义词:交流、商议、商量。反义词:堵塞、封闭。用法:作动词;作谓语;中性词;可用于人,也可用于事物。例句:有效的沟通并不只是说话就行的,应该是言简意赅,也就是用最少的话把意思表达清楚。造句:1、虽然同是中国人,各地区的方言却千差万别,很难互相沟通。必须普及普通话,达到用语言交流的目的。2、沟通是春天的暖流,充满渴望;沟通是夏天的骄阳,炽热无比;沟通是秋天的大雁,盼望南飞;沟通是冬天的火炉,温暖人间。3、如果沟通是漆黑的深夜,那么语言便引着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通是通向一望无际的沙漠,那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通是浩瀚无边的大海,那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。
-
往复随安“风雪夜归人”意思是风雪夜回宿的家人回来了。出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》,这首诗首句写日暮山远,次句写投宿的人家,后两句写风雪交加、犬吠人归的情景。全诗语言朴实浅显,写景如画,叙事虽然简朴,含意十分深刻。原文:日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。译文:暮色降山苍茫愈觉路途远,天寒白屋显得更贫困。柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿的家人回来了。这首诗用极其凝炼的诗笔,描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感,次句写到达投宿人家时所见,后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立的画面,而又彼此连属。诗中有画,画外见情。