语文综合性学习。(7分)琴棋书画,是古代文人雅士往来酬和、抒发性灵的独特方式。琴
题目内容:
语文综合性学习。(7分)
琴棋书画,是古代文人雅士往来酬和、抒发性灵的独特方式。琴中有情韵,棋中有天地,书中有乾坤,画中有诗意,让我们也来畅游一番。
小题1:【观棋】中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序,下列的“象”排列正确的一项是()。(2分)
A.④①③②
B.①④②③
C.②③④①
D.③①②④小题2:【听琴】诗中有琴,琴中有情。请从下面两句诗中任选一句,结合全诗说说你从琴声中听出了怎样的心声。(2分)
A.窈窕淑女,琴瑟友之。—《诗经·关雎》B.独坐幽篁里,弹琴复长啸。—王维《竹里馆》
我选句,听出的心声是
小题3:【赏画】欣赏丰子恺的漫画(见下图),品析题目《“要!”》有哪些妙处。(3分)
最佳答案:
小题1:B;
小题2:选A ,心声是爱慕;选B ,心声是宁静或淡泊;
小题3:“要”表现了孩子渴望把月亮拿在手中把玩的心情;透出孩子的童真童趣,简洁传神;“!”点明孩子强烈的愿望。(答出其中任意两点,即可得3分。)
答案解析:
小题1:汉字的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—行书”,因此,甲骨文应在最前面,即①。(象,甲骨文像长鼻、长牙的大型动物。早期金文完全图画化,晚期金文略有变形。篆文误将大象的长鼻写成“人”形 。楷书完全失去长鼻的动物形象)①是甲骨文,②是隶书,③是楷书,④是篆书。
小题2:具有可选性,哪一个理解较深入就选哪一个。注意“心声”的字眼,作答一定要切题。
小题3:首先观察漫画,一个孩童在大人的怀抱中抬头望着天空的明月。因此,“要”的本意是指孩子想“要”月亮,深入思考,既表现了童真童趣,又表现了孩子的强烈愿望。
点评:难度相对较低,平时不仅要有一定的语文常识的积累,而且要真正做到听、说、读、写的全面提升,这样才能使语文综合能力有所提高。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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