面试只有一轮，简历筛选并做试题后开始试讲基本以试讲效果为主试题先是20道单选，大多高中语法，少量初中语法，后面还有语法填空、十一选十、阅读理解以及翻译句子，基本以一二模和高考题为主(阅读理解是很难的那篇高考阅读"行动者和莎士比亚")，最后一个翻译句子好像是从三级笔译或者六级翻译题拿来的段落(不过笔试情况基本不咋看)重头戏就是面试，其实难度不算高，老师可以任选主题讲解，我说一下领导的偏好，偏好教导主任气质的课堂(可能跟公司业务有关，大概是主做优等生)。最好是声音洪亮，直指考点和解题，我最早是做初小的教学，还是按照我们那一套趣味话题导入，然后教的东西是高中语法，但是比较基础，是那种高中语法入门的课，领导不太喜欢，因为是群面，我对比了其他两个老师的讲课，另一个男老师因为讲的知识点比较难，语速飞快、声音洪亮，面试官提的问题比较多，我讲的是最基本知识点，讲解的也已经很清楚了(小白都能听懂)，好像没啥好问的？反正就没问问题，就说感觉不太对，另一个女老师也体现出了专业性，就是语法体系构建比较完整，而且讲到定语从句里面比较难的地方，面试官正好有的地方就问了她一个问题，但是这个女老师语音语调就是很平，我听下来也感觉不太好，最后我跟那个女老师被刷了最后有一个刺激的梗，不是让我们回去等通知的，直接说先坐会待会公布结果不过两个老师上课都没有话题导入，直接上来就说我们讲什么语法，然后就是各种语法术语，这个跟我认知有点偏差，我感觉大班课还是需要一定幽默度的，至少应该大家都high一点，我是比较注重轻松诙谐，不过可能小孩子带多了，后来我自己感觉语气有点幼稚，幽默的也不是恰到好处吧，那个男老师大概举了几个例子讲非限和限定性定从的区别，我觉得举的例子逻辑也能说清楚，而且也拿了高考题举例子，也不错，就是感觉不是考试特别的重点(至少上海卷好像不是重点考察的)总之吧，大家讲课的时候注意选取的讲课素材难一点，如果选的素材简单了就会有点吃亏╯□╰，然后他们更看重专业度而不是老师的幽默度...查看更多