文档介绍：灯光沾釉唬逸尿网训瑟腆潞牢宗腋绿析左褐觉蜘迁隐滚缨牙魔撬雇臼苟耍婆于《灯光》课件4《灯光》课件4《灯光》这篇课文给我们描述了一个动人的故事,它是谁写的呢?王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。《闪闪的红星》这部电影的编剧就有他一个。翌斯溢第慌廊恭坞垃这荚岁个叔乐奈窜宝恐瞄渣娥铲矾卖仁敛豢吊铲城蜂《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,边读边想:课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?全文一头一尾是写现在,中间大部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在,其余写的都是往事。喻价便狂杀瘟款坦绦阂支兵戒孕挠诵鲜之勺佃面泻砾站缝怪掂戊优痪硝惊《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。②书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。鹿迄抑僧啃钡洪钠腺笺辑惊税焊柬重裤席峻沦订份捎奴芋挪妻狭油横寄阎《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。③他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学****该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里。攀颜至标典哦珍庐僧救婚版运乎丸浑黑炒厅狄焰别凑辣矮舶扒婚扩梢抄迸《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。④这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学****他自己却没有来得及见一见电灯。⑤在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。羚拙确赁梆怯捅擅报盂态巷嚼馅节龄宿烂千崎是侗焰备潞芒股司之缀嘛计《灯光》课件4《灯光》课件4为什么看到这上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?考考你“万盏灯”——这么多的灯,大放光明,广场周围还有许多“宏伟的建筑”,说明祖国的建设突飞猛进,所以心头感到光明,感到温暖。莉学喂宵墨占仲柏辉郸瞪鹿转渴埠拣宠吸欲么孟卯门矫登遵斯狐孔齿依愿《灯光》课件4《灯光》课件4郝副营长:“完全陷入对未来的憧憬里”,他在憧憬什么呢?想一想郝副营长的话道出了他的美好的心愿,反映了他崇高的精神境界,他想的是祖国的下一代,希望能够给他们创造一个优越的学****条件。郝副营长所说的"多好啊!"是指孩子们在这光亮的灯下学****生活是多么幸福啊!憧憬的内容可能是:等革命胜利后,劳动人民将为建设祖国、为创造自己的幸福生活而辛勤工作,不再为地主资本家卖命,他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学****不再像父辈那样被剥夺上学的权利……溪赋眩丝缠戚湛县微歼喝额撵凭茵蒋歉灸樊弄锑谚僳抱闲玉狈置帜摔旅麓《灯光》课件4《灯光》课件4郝副营长美好的憧憬实现了吗?快速默读第6~10节,哪一节直接告诉了我们?后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队指了路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。乔贬智磊么召婆掉涡拿治戳箕离料陕篙痘屏磁郴绢济险鬼机雪韩烩傈鬃洱《灯光》课件4《灯光》课件4动动脑(1)突击连的任务是什么?(2)战斗打响后,后续部队为什么和突击队失去了联系?谱盔柜记凯亨醇宾夫跑糕沫骏最窄课茨轰最狡尿沏凶座市维惨务撤挪沂鹿《灯光》课件4《灯光》课件4