灯光课件 (2).pptx

格式：pptx 大小：847KB 页数：14页

下载文档到电脑，查找使用更方便

继续阅读

还剩?页未读，继续阅读

下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档，没有任何的图纸或源代码，查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档，您可以点这里二次下载

预览

灯光课件 (2).pptx

上传人:wz_1986132020/2/6文件大小：847 KB

下载得到文件列表

灯光课件 (2).pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍：灯饰设计与制作七年级下册(湘版)银川十四中刘洁(第一课时)请同学们一同来欣赏一段视频:(悉尼灯光音乐节)并思考:1:视频给我们展现了怎样一个景象?2:是什么让原本漆黑的夜晚变得如此美丽?视频导入:第一阶段,感受阶段:《灯饰的设计与制作》1:通过视频,了解灯的历史与文化思考:古代的能工巧匠在设计灯具的时候考虑到哪些因素?小结:既考虑到灯的照明、环保等实用功能,又考虑到它的美观性。(第一课时)第二阶段,指导阶段:1:通过观察发现你生活周围的灯,如:路灯、吊灯、壁灯等。思考以下问题:(1)、  你最喜欢哪个灯?为什么?(2)、  这些灯用什么材料制作的?你觉得它放在什么地方最合适?(3)、试着比较一下从视觉欣赏角度上看传统的灯与现代的灯的不同?路灯:自然景区路灯:马路吊灯:酒店客厅吊灯:凉亭宅院吸顶灯:儿童卧室吸顶灯:老年人卧室壁灯:洗漱间走廊过道壁灯:长廊传统:实用性强设计复杂结实现代:美观度强设计简洁时尚古今大对比2:纸制灯饰的材料运用及多种造型选择。思考:(1):纸制灯饰的主要特点:造型简练、适易掌握、美化环境(2):制作纸质灯饰的材料:卡纸、胶水、剪刀、小刀、铁丝等。:第一步:画第二步:剪第三步:粘第四步:折第三阶段,制作阶段:2、活动要求: (1):在制作过程发挥团结协作精神 (2):大胆构思设计、敢于标新立异 (3):制作地精工细致          (4):注意安全和卫生,防止被刀划伤。1、以竞赛形式,四人小组合作做一个纸制灯饰组合设计,看哪一组做的最漂亮。(三)、学生活动:第四阶段,展评阶段:小组展示自己的作品,你认为自己制作的灯饰挂在什么样的环境下最合适?同时展开自评和互评、教师综合评价。(四)、展示与交流评价表创意美观实用精细自评互评师评

淘豆网

灯光课件 (2).pptx

灯光课件 (2).pptx