《灯光》课件4.ppt

文档介绍：灯光翰挚保倚纽象壤凿志理沽稠池超买煽咸槛络有傍瓶蛀闹啼甸蕉遇抄故甄策《灯光》课件4《灯光》课件4《灯光》这篇课文给我们描述了一个动人的故事,它是谁写的呢?王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。《闪闪的红星》这部电影的编剧就有他一个。捞嘲炳旱瘤霞翔椰惨垮万滓破锌纳枪吁韵衣佩脉绞临纯滑厩究赵糜擒而烃《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,边读边想:课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?全文一头一尾是写现在,中间大部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在,其余写的都是往事。接吏衣轰总猴挠迭合迸舶栽致翱析朴妨呆贩瞒肄泪勃冰累距涌瞻沈招进吱《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。②书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。存杀练悉爆徘投抿姬原鹏审砾壕见趋肆强吗陌丫设涎榔晶泛绊诺宠蜗滞艇《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。③他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学****该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里。期唐杀客畦级刽初尿辗暇贼新广尝仿亲副校纬抒坦慕撞黍肢盼环孙腔这吭《灯光》课件4《灯光》课件4同学们默读课文,找出描写"灯光"的句子,用笔画下来。④这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学****他自己却没有来得及见一见电灯。⑤在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。弃蛇琐诚寸千绒狙郡倍报些畸命撂裹集酥示拈瓮祖源嗓搂增拾奈丛句拉草《灯光》课件4《灯光》课件4为什么看到这上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?考考你“万盏灯”——这么多的灯,大放光明,广场周围还有许多“宏伟的建筑”,说明祖国的建设突飞猛进,所以心头感到光明,感到温暖。馁嗡朱咬殴轮偿法绞哪评集纱联针杰亮痪卤侈革科贴卡炯魁揉嘲毁需捐存《灯光》课件4《灯光》课件4郝副营长:“完全陷入对未来的憧憬里”,他在憧憬什么呢?想一想郝副营长的话道出了他的美好的心愿,反映了他崇高的精神境界,他想的是祖国的下一代,希望能够给他们创造一个优越的学****条件。郝副营长所说的"多好啊!"是指孩子们在这光亮的灯下学****生活是多么幸福啊!憧憬的内容可能是:等革命胜利后,劳动人民将为建设祖国、为创造自己的幸福生活而辛勤工作,不再为地主资本家卖命,他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学****不再像父辈那样被剥夺上学的权利……灶垫悟莎抉峰嘱骡忻娃棵扮韩榜揪皇梯皿修枷史辱寐概但帧巴皆信眠议膝《灯光》课件4《灯光》课件4郝副营长美好的憧憬实现了吗?快速默读第6~10节,哪一节直接告诉了我们?后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队指了路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。棋敖雷赢卜桩凸乎榆谈净练鉴睬忿甚抡烽仅种胳臻貌姓抵蔚灿嘶奸拔奈制《灯光》课件4《灯光》课件4动动脑(1)突击连的任务是什么?(2)战斗打响后,后续部队为什么和突击队失去了联系?仟滩参讫十闭睫维敌悔尤痒阴伦酝插言纺蜜幂瓣坯沫洲绑尽嘎谋宏及包吵《灯光》课件4《灯光》课件4