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应聘教师怎么写个人简历

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来源:蓝山简历
2024-06-08 00:05:24
阅读:462 次

每个学校的要求都是不一样的,应聘教师时,个人简历不能太大众化,需要结合自己的实际情况,以及学校的秉承的观念去制作一份简历。下面是小编整理的应聘教师这个岗位的模板,供大家参考。

老师求职简历

(一)基本信息

1、真实姓名:xxx性别:男

2、年龄:26岁;身高:xxxx

3、婚姻状况:未婚户籍所在:重庆市

4、最高学历:大专

(二)求职意向

1、期望工作地:重庆市

2、期望岗位性质:全职

3、期望月薪:面议

4、期望从事的岗位:教学管理人员,中学老师,小学老师

5、期望从事的行业:教育/培训,其他行业,无限制

(三)技能特长

技能特长:会计算机,能装计算机系统,有老师资格证。

(四)教育经历

1、学校:朝阳师范高等专科学校(大专)

2、起止年月:2xxx年9月至2xxx年7月

3、学校名称:朝阳师范高等专科学校

4、专业名称:历史阅历

5、获得学历:大专

(五)工作经历

起止日期:2xxx年xx至2xxx年7月

企业名称:袁场中学

从事职位:历史老师

老师求职简历2

(一)基本信息

1、真实姓名:xxx性别:女

2、年龄:26岁;身高:xxxx

3、民族:汉族

4、婚姻状况:未婚;户籍所在:重庆市

5、最高学历:本科

6、现居住地:XX

7、工作年限:应届毕业生

8、联系电话:XX

(二)求职意向

1、应聘类型:专/兼职皆可

2、应聘职位:老师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

3、应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它

4、期望月薪:面议

(三)个人评价

1、语文素养

喜爱文学,具有肯定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深化体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

2、老师素养

职业道德:富有爱心与责任感,期望通过自己的努力能够有益于学生的人生

3、教育思想

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

4、我的教学方法

诗化教学:老师的授课要成为一首诗,老师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱挨次,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体会的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

(四)工作经历

XX至XX:XX中学初一班级语文老师

(五)教育背景

1、XX至至今学校名称:XX师范大学XX学院

2、专业名称:汉语言文学

3、取得学历:本科

(六)在校获奖情况

1、XX专业三等奖学金

2、XX专业二等奖学金

老师求职简历3

(一)个人信息

1、姓名:XXX

2性别:女出生年月:XXX

3、身高:XXX

4、籍贯:潼南

5、居住地:潼南民族:汉

6、政治面貌:党员

7、求职类型:语文老师

8、毕业院校:重庆幼儿师范高等专科学校

9、专业:语文专业

10、联系电话:12345XXXXXX

(二)教育经历

你的教育经历

1、学校:重庆幼儿师范高等专科学校

2、起止年月:2xxx年9月至2xxx年7月

3、专业名称:历史阅历

4、获得学历:大专

(三)在校实践,获奖经历

你的工作实践(提示您,有班干部,学生会等工作阅历,家教阅历,献血等公益活动阅历对求职较为有利)

(四)技能水平

你的技能水平(提示您,老师应具备优秀的演讲能力,流畅的表达能力,扎实的学问水平。)

(五)自我评价

你的自我评价(提示您,老师应具有品德高尚,学识渊博,爱岗敬业等品质。)

(六)你的求职意向

老师求职简历4

(一)个人信息

1、姓名:xx

2、出生日期:1979—01—02

3、目前城市:新疆

4、目前年薪:XX万人民币

5、E—mail:性别:女籍贯:陕西工作年限:三年以上联系电话:

6、应聘方向:教师

7、求职行业:教育行业

8、应聘职位:小学语文老师

9、求职地点:重庆

(二)工作经历

1、20xx/03:现在:***公司高中英语老师学校外籍老师管理办公室工作人员所属行业:教育/培训

主要职责:我用实际行动得到了领导同事认可,也受到了学生欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题试验活动。另外,兼职负责外籍老师(任教口语英国老师)管理工作。工作业绩:除教学成果优异外,今年8月参与中国教育学会举办论文大赛中获一等奖,并在国家级刊物上发表。

2、20xx/08:陕西绥德中学(省级重点中学)高中外语老师中学老师,20xx/02:所属行业:教育/培训。

主要职责:在工作一年里,我用自己学问和爱心,丰富着学生们学习生活,和他们建立了深厚感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己研究能力。


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