本题添加时间：2024/6/5 19:58:00
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教学设计主要包含( )。
多选题 (20 分) 20分
A.
教学评价
B.
教学内容
C.
教学策略（媒体）
D.
教学目标
多选题 (20 分) 20分
A.
教学评价
B.
教学内容
C.
教学策略（媒体）
D.
教学目标
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1、
一个成功的集体教学活动应该遵循什么指导要求?( ) 多选题 (20 分) 20分 A. 观察,分析幼儿的行为 B. 全程参与幼儿的活动 C. 恰当发问与回应,保证幼儿的活动机会 D. 合理运用评价
2、集体教学活动的特点是( )。 单选题 (20 分) 20分 A. 易于开展集体讨论和相互交流,体验集体合作,共同活动的乐趣 B. 结构化程度高,教师起主导作用,面向全班幼儿 C. 以上都是 D.
3、集体教学活动中，教师要着重考虑活动材料的种类，不用考虑材料的数量与幼儿人数的比例关系。 判断题 (20 分) 20分 A. 错误 B. 正确
4、是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。 单选题 (20 分) 20分 A. 教学评价 B. 教学目标 C. 教学内容 D. 教学措施
5、材料的易理解性对于不同年龄的儿童来说是不同的，除了考虑材料的易理解性，在指导活动时，教师可以采用适当介入的方式减轻学前儿童因对材料的不理解而带来的困难。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
2、集体教学活动的特点是( )。 单选题 (20 分) 20分 A. 易于开展集体讨论和相互交流,体验集体合作,共同活动的乐趣 B. 结构化程度高,教师起主导作用,面向全班幼儿 C. 以上都是 D.
3、集体教学活动中，教师要着重考虑活动材料的种类，不用考虑材料的数量与幼儿人数的比例关系。 判断题 (20 分) 20分 A. 错误 B. 正确
4、是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。 单选题 (20 分) 20分 A. 教学评价 B. 教学目标 C. 教学内容 D. 教学措施
5、材料的易理解性对于不同年龄的儿童来说是不同的，除了考虑材料的易理解性，在指导活动时，教师可以采用适当介入的方式减轻学前儿童因对材料的不理解而带来的困难。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
